Speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning
Utbildningskontoret, Förskola och grundskola, Råbyskolan
I Upplands-Bro kommun är vi cirka 2000 medarbetare som arbetar med att ge våra invånare och besökare bästa möjliga service och upplevelse av kommunen. Hos oss är du med och bygger en kommun där helhetssyn, engagemang och professionalitet genomsyrar organisationen och tillsammans arbetar vi med att utföra det gemensamma samhällsuppdraget.
Råbyskolan i Bro är belägen nära naturen. Det är en anpassad skola med både grundskola och gymnasieskola. Gymnasieskolans program är det individuella programmet för den anpassade gymnasieskolan. Vi har cirka 65 elever på skolan och cirka 42 medarbetare. Vi fokuserar på tidiga insatser, rätt insatser och stöd, trygghetsarbete och välkomnar en dialog med dig som är vårdnadshavare
Vill du vara med och utveckla anpassad skola i Upplands-Bro? Verksamheten växer och vi utökar antalet elever till våren. Vi söker två duktiga och utbildade speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning.
Arbetsbeskrivning
I ditt uppdrag planerar och genomför du undervisning i elevgrupp, för elever som läser inriktning ämnesområde eller ämnen, beroende på din kompetens. Uppdraget innefattar mentorskap för en grupp elever. Mentorskapet är en viktig del i läraruppdraget idag i skolan, som innebär att man fortlöpande informerar om elevens skolgång och kunskapsutveckling. Du ansvarar för kontakter med vårdnadshavare samt samverkar med andra aktörer, till exempel Barn – och ungdomsrehabiliteringen. Som lärare i den anpassade skolan ingår du i ett arbetslag med andra speciallärare/lärare. Du är även en del av ett team med elevassistenter, där du förväntas leda arbetet i klassrummet, utifrån elevernas behov och förutsättningar. Du arbetar förebyggande för att undanröja hinder i olika lärmiljöer samt med att utveckla arbetet kopplat till stödinsatser och anpassningar för våra elever i behov av särskilt stöd.
Vi söker dig som:
- Är utbildad speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning, alternativt har du en grundutbildning som lärare, förskollärare eller fritidspedagog med ambition att studera till speciallärare.
- Har goda kunskaper i svenska språket, både i tal och skrift.
- Har erfarenhet av arbete med elever med autism, intellektuell funktionsnedsättning och övriga funktionsvariationer samt erfarenhet av att arbeta med tydliggörande pedagogik.
- Har erfarenhet av lågaffektivt bemötande.
- Har grundläggande datakunskaper och är van vid att arbeta med digitala hjälpmedel.
- Är lugn, stresstålig och har ett tryggt förhållningssätt gentemot våra elever och hanterar vårdnadshavare/övriga anhöriga till eleverna med ett gott och förtroendegivande bemötande.
- Snabbt kan hitta nya lösningar och anpassa ditt arbetssätt utifrån elevens behov.
Intervjuer sker fortlöpande och tjänsterna kan komma att tillsättas före sista ansökningsdag.
Låter detta intressant?
Varmt välkommen med din ansökan!
Rekryteringsfirmor undanbedes.
| Anställningsform | Tillsvidareanställning |
|---|---|
| Anställningens omfattning | Heltid |
| Tillträde | 20250107 |
| Löneform | Fast |
| Antal lediga befattningar | 2 |
| Sysselsättningsgrad | 100% |
| Ort | Upplands-Bro |
| Län | Stockholms län |
| Land | Sverige |
| Referensnummer | 2024/261 |
| Kontakt |
|
| Facklig företrädare |
|
| Publicerat | 2024-11-25 |
| Sista ansökningsdag | 2024-12-25 |