Resurspedagog anpassad skola

Brinner du för att stötta elever i behov av extra stöd? Vill du göra skillnad under skoltid/fritidstid för elever på anpassad skola? Då är detta rätt ställe för dig!

Arbetsbeskrivning

Råbyskolan är numera enbart en anpassad skola med elever från lågstadiet upp till och med det anpassade gymnasiet med det individuella programmet. Den anpassade skolan har cirka 70 elever i nuläget. 

Vi söker dig som är resurspedagog eller barnskötare med kompetens, kunskap och erfarenhet av arbete inom anpassad skola. Du har arbetat framgångsrikt med elever som har problemskapande beteenden och motivationssvårigheter. Du har kännedom om elever inom NPF och har med dig verktyg för att skapa en god lärmiljö för eleverna som är tydlig, förutsägbar, positiv och stärker känslan av sammanhang. Du besitter erfarenhet av att arbeta utifrån ett lågaffektivt förhållningssätt och värnar om goda relationer mellan dig och eleverna. Du ska ha lätt för att samarbeta med kollegor och tillsammans med dem planera hela dagen för eleverna utifrån gruppens förutsättningar.

Vem vi söker

Vi söker dig som är utbildad elevassistent eller har annan utbildning/erfarenhet som arbetsgivaren
bedömer som lämplig för uppdraget.
Därtill efterfrågas dig som:

• har erfarenhet av arbete som resurspedagog i anpassad skola
• har goda kunskaper och erfarenheter av alternativ kommunikation
• ser tydliggörande pedagogik som en självklarhet, du använder dig tex av bildstöd
• har kunskap om och erfarenhet av att arbeta med elever på en tidig utvecklingsnivå och med de omsorgsbehov som kan uppstå i arbetet
• har ett lågaffektivt bemötande
• har erfarenhet och kunskaper kring att arbeta med utåtagerande elever
• är ödmjuk, tålmodig, positiv, reflekterande och engagerad
• har god förmåga att samarbete och kommunicera med elever, föräldrar och personal
• har god samarbetsförmåga och flexibilitet samt förmågan att arbeta både enskilt och i team
• har lätt för att skapa relationer, samarbeta samt förebygga och lösa konflikter

Erfarenhet av arbete med elever med intellektuell funktionsnedsättning och andra funktionsvariationer är meriterande.

Sista ansökningsdag 2024-12-13

Tjänsten är heltid 40h/v. Tillträde enligt överenskommelse. 

Löpande intervjuer sker under ansökningstiden. 

Låter detta intressant så är du varmt välkommen att skicka in en ansökan!

Vi undanbeder oss kontakt med rekryteringsfirmor.